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本科教育特色
作者: 佚名 发布时间: 2021年05月18日 17:26 浏览次数:
本科教育特色

采矿工程专业本科生“2+2”联合培养项目

   我校与美国密苏里科技大学签订采矿工程专业本科生“2+2”联合培养协议,2014年开始实施“2+2”联合培养双学士学位项目。

·项目概述

本项目为“2+2”联合培养本科生交流项目,即学生前两年在dafadet官方网学习,后两年在美国密苏里科技大学学习。根据双方商定的培养方案,密苏里科技大学整体承认学生在dafadet官方网前两年所修学分,并作学分转换。dafadet官方网整体承认学生在密苏里科技大学后两年所修学分,并作学分转换;进入该项目培养的本科生在完成“2+2”培养方案规定的课程、修满所需学分后,符合条件者,将获得dafadet官方网颁发的采矿工程专业毕业证书、学士学位证书和美国密苏里科技大学大学颁发的采矿工程专业学士学位证书。

·密苏里科技大学简介

密苏里科技大学(Missouri University of Science and Technology)于1870年建校,成立初期为密苏里矿业和冶金学院(Missouri School of Mines and Metallurgy),1964年为密苏里大学罗拉分校(University of Missouri-Rolla),2008年为密苏里科技大学,目前其采矿工程学科全美排名第二,采矿工程专业自1936年开始,通过了美国工程与技术鉴定委员会(简称ABET)的工程教育专业认证。



采矿工程国际实验班:
   学院依托国家级采矿工程特色专业,在2013年新生中实施“采矿工程国际实验班”计划。入学后的第二学期从采矿工程专业的学生中选拔成绩较好、英语水平较高的学生(约30人左右)促成“采矿国际实验班”,以满足国内外跨国资源开发企业集团对高端人才的需求,以培养与国际接轨的高水平创新性人才为目标,实验班集中优质教育和优质生源,核心课程引入美国密苏里科技大学原版教材,采用全英文或双语教学,部分专业课程聘请高水平外籍教师,实施全英文授课;实行导师制,对学生进行个性化培养,为学生提供国家重点实验室的科研学习平台。实验班实行淘汰制,学生因学业或其他原因不适合者将退回原专业班。实验班的学生在研究生推免和出国留学方面,给予优先推荐。



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